小学生学习差原因分析及诊断
1.创新能力不强，作文形式模式化，毫无新意 ：老师在教学中，难免将一些作文定式传达给学生，造成学生在此方面的能力薄弱。
2.写作练习太少,文字驾驭能力不够 ：由于平日里对作文无兴趣，很少做关于作文的练习，久而久之，文字驾驭能力，语言表达能力均欠缺。
3.不适应现在作文老师的授课风格：课兴趣淡薄，跟不上老师的讲课进度，从而对作文写作心生厌恶。
提起作文，不但孩子恐惧，家长也觉得是孩子的“老大难”。提高作文水平的关键是词汇的积累，亲子阅读可以引导孩子喜欢读书，鼓励会让孩子爱上写作。来到南宁多元素教育，助您孩子提高小学语文作文吧。
教学模式：一对一，有效提高作文水平
助您孩子提高小学作文写作